李二也正向李愔望来，开口问道：“愔儿，你有什么话想对朕说么？”
“儿臣多谢父皇！”李愔跪倒在地，给李二磕了一个响头。
李二刚才所作所为的真正目的，陈叔达看得出来，李愔自然也看得出来。
这孩子明白就好！
朕的一片苦心总算没白费啊！
李二双手虚扶，道:“起来吧！愔儿你如此懂事，朕心中甚慰啊。不过么……”
“怎样？”
“玉不琢不成器，人不学不知义。你现在年纪还小，不可荒废了学业啊。陈叔达和你不大对付，现在已经走了。三日后，新的老师来了，你可得尊师重道，潜心向学啊。
上学？
上个毛的学啊？
我在后世上学都上吐了，怎么在这个时代，还要上学啊？
李愔心中是一百二十个不乐意。
但是，便宜老爹说的是正理，他能怎么办？
李愔只得点头，道：“是，儿臣晓得了。”
“很好，朕再给你写几个字儿。回去之后，你把这字挂在自己的书房，时时勉励自己。”
“谢父皇。”
弘文殿内，笔墨纸砚都是现成的。
稍顷，小太监将笔墨纸砚摆好，李二刷刷点点，笔走龙蛇，写下了八个大字：积土成山，风雨兴焉。
这是《荀子*劝学》里面的句子，表面意思是，慢慢积累泥土，能形成一座高山，高山既成，风雨就会在这里兴起。
实际上，这是用积累泥土象征每天的学习，用高山形容学习的成果，用风雨表示利用这些学习成果能达到的成就。
表面上看，这就是一句普通的劝人学习的话。
但是，徐茂公、太子李承乾、皇三子李恪、皇四子李泰见了却是不由得面色大变。
李二赐字的意思，本来就不一般。
现场这么多皇子，为什么李二不给别人赐字，偏偏给六皇子赐字？这说明李二看重他啊！
最关键的是，“积土成山，风雨兴焉”的后面一句是：积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
蛟龙、圣心是什么意思？太容易引人联想了。
陛下是不是另有所指呢？
自从太子李承乾患足疾以来，性情暴躁，学习状况每况愈下，越来越不招陛下待见。
陛下赐这八个字给六皇子李愔，是不是暗示他只要努力学习，就能成为蛟龙，乃至于简在帝心，有望登上那九五之尊之位呢？
一时间，徐茂公面色yin晴不定。
不知是在李二刚刚露出苗头的时候，劝谏他收起更易太子的念头。还是现在装聋作哑，假装自己什么都没看出来。毕竟李二的意思不大明显，万一他只是随便写了两句劝学呢？自己岂不是枉做小人了。
太子李承乾、皇四子李泰，此时看向李愔的目光中，则险些喷出火来。
他们都是长孙皇后所生，正儿八经的李二嫡子。眼见一个庶子如此得李二看重，心中焉能不恨？、
李愔却全无成为众矢之的的感觉。
他早就把《荀子*劝学》忘得差不多了，根本就不记得“积土成山，风雨兴焉、”后面说的什么，更莫提再联想些什么了。
一幅字算什么？这种御赐的字写得再好，也不能拿来换钱啊！没意思，真没意思。
李愔漫不精心地收了这幅画之后，道：“如果父皇没有其他事情的话，儿臣告退！”
“都散了吧。”
李二对各皇子的心思洞若观火，摆了摆手道：“给你们放三天假，三天后再来这里拜见新的老师。”
……
……
李愔着急告退，可不是急着回他的旖云宫，而是在李二面前着实不自在。
出了弘文殿，他慢慢溜达，观赏着沿路的景致。直到两刻钟之后，才来到旖云宫外。
虽然名字为“宫”，却是一个两进的大院落，里面有三十多个房间，雕梁画栋，精美异常。
按规矩，每个皇子都有八名宦官和八名宫女伺^候，但李愔这里却是有九个宦官和八个宫女。
多出来的就是狗儿了。
狗儿今年也是十一岁，某日李愔看见他被成年宦官们欺负，把他救了下来，要到了自己的身边。一名小宦官不算什么，内侍省很快就批了，不过狗儿的例钱得李愔自己负责，
从那以后，狗儿就成了李愔的跟屁虫和心腹小宦官。
至于其他宦官？不好意思，李愔封王后会离开皇宫，却不能带着他们，所以他们只是对李愔公事公办而已。
另外八名宫女可就不同了，如果李愔有心地话，可以在出宫的时候，向李二请求，把她们带出宫去。
出宫之后，李愔就是封某个小宫女为孺人，让她飞上枝头做凤凰都不是不可能。
不过，话说回来，为了防止宫女们为了改变命运，勾引未成年皇子，影响了皇子的健康成长。朝廷做了非常严格的规定。
宫女若和未成年皇子发生了关系，一经查实，马上处死。而且，这宫女的家人也会被流放边疆。
所以，这八名十四五岁的小姐姐，心情是非常矛盾的。既渴望李愔喜欢她们，又怕李愔一时按捺不住，把她们就地正法了。
这其中的分寸，真的难以把握啊！
“殿下回来了！殿下回来了！”
李愔离着旖云宫还有几十步呢，就见狗儿带着宦官、宫女们，在殿外迎着自己。
“奴婢参见殿下！恭贺殿下御前露脸，大杀四方，文成武德，泽被苍生！”
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