钟奕来的那天，山里刮起了风。随着风，还有豆大的雨点子，啪嗒啪嗒落下来，在车窗上流下蜿蜒的痕迹。
风雨如注，洗刷着这座大山。枯竭的河床在来年春天又恢复了生命力，溪水汩汩地流过横在水里的树干，往更深处流去。幽深的潭水荡起涟漪，星星点点的雨点坠落在水波上。一路都是绿树、石壁，树木遮天蔽日，枝叶都在滴水，石板路上湿答答的。人沐浴在这样潮湿浓郁的林间，仿佛也要拧出水来了。
偶尔雨水飘来，蒙了一脸的雾水。
钟奕就是在这样的风雨中，见到了曹文。
曹文没打伞，头发淋湿了，被他抚到脑后。光洁的额头露出来，往下是幽深的眼眸、高挺的鼻梁，曹文的面部轮廓一向很深，这样庄严而肃穆地立着，便显出一份庄重。
剧组寥寥几个人，都在按部就班忙着。场外聚集了一些工作人员，也在沉默观望。大家的目光都投向导演，在这里，他就是王者。
曹文分开人群，披着一件披风从里面走出来。他抬头遥望灰色的天空，雨丝纷纷扬扬洒落下来。光在这一刻打在他身上，摇臂由上到下俯视，轨道推进。刘育良提着一只箱子，里面简单几件衣服，一个记事本，一支没了油的钢笔，便是他的全部家当。他要上船去，和另外几个犯了事的人，到海那边的小岛上去劳动改造。也有人对他说，他不是去劳动改造，而是去看病。现在国家政策好了，他是音乐家之后，党和国家要帮助他恢复健康。他申请带走自己的乐器，组织上也同意了，一大箱子的乐器都搬到船上。大家欢欣鼓舞，这座大山终于拔去了眼中钉。
刘育良在信中这样写道：
我懂得我于这里是没有益处的，我亦懂得他们视我为怎样的人。我甘愿领受。三日后，他们会将你放出。你可接替我于学校任职，亦可回家。他们不会食言。请务必继续考学，不要放弃，将音乐之路彻底地走下去。不忘理想，砥砺前行。不必问我，亦不必挂念。珍重，老刘亲笔。
徐平拿到这封信的时候，眼眶微湿。
刘育良为了保住他，认了所有的罪。许主任被联名匿名信举报，查出多项迫害知青的罪行，被军区带走。徐平在被关押了两个多月后，终于被放出来。
而迎接他的，只有刘育良的遗物，一只口琴。
风雨大作的那天晚上，刘育良的那艘船撞上暗礁，船上混乱一片，多人落水。暴风雨中来不及施救，刘育良和他那一大箱子乐器都命丧大海，不知所踪。整艘船慢慢沉入大海。
连尸体都没捞上来。
那只口琴还是从打捞上来的残骸上找到的，被他卡在船板缝隙里，上面手指的划痕清晰可见。
懵懂的小兵对他说了句“节哀”，徐平点点头。他现在做了当地小学的老师，穿了件白衬衣、黑裤子。学生们都很喜欢他，他教音乐课，因为音乐老师太少了。太阳很烈，天很热，学生们在他周围吵着再唱一首，再唱一首吧，老师。
徐平回头，疾奔到教室前的钢琴旁。
他抚摸着这架钢琴，钢琴也是旧的，从阁楼上搬下来，由他调了音。他招呼着孩子们：“来，搬到牛车上去！”
孩子们七手八脚地帮他抬，他们一起把钢琴抬出教室。有女生拉了牛车来，他们又一起挪到牛车上。徐平驾着牛车，老牛拖拽着一个庞然大物，后面孩子们稀稀拉拉地推着。他们一起走出学校，走向大山，走到乡大会最平整最宽阔的广场上去。
烈日炙烤着地面，地面尘土飞扬。徐平在无人的广场弹奏起《英雄交响曲》，英雄曲、命运曲、庄严弥撒，铿锵有力的乐音在天空中撕扯，震慑人心的旋律在山间回荡。他在做着最后的抗争，他在发出最有力的声音，他在嘶吼、呐喊、嚎叫，他在向全村人宣战，向那些看着他们却不敢走出来的黑暗力量，向所有冷眼嘲讽不容他们的愚昧者，向这场暴虐浩劫中的魔鬼宣战！
他歌颂真理、正义、幸福、理想，不自由，毋宁死。他不怕死，他们不怕死！铮铮铁骨、碧血丹心，就算抗争到最后一口气、最后一滴血，他们也要保留音乐！
广场上是他一个人的狂欢，琴音飘到每户每家，大家都紧闭门户，悄然无声。沉默是这座大山唯一给他的回答。而徐平还在弹，热血沸腾、痛快淋漓，敲下的每个琴音都挥洒着他的汗水。正午的阳光照射在他身上，圈出一个美好的光晕。镜头摇远，画面缩小成中间的一小块，邓丽君悲怆哀婉的《独上西楼》响起——
无言 独上西楼
月如钩
寂寞梧桐
深院锁清秋
剪不断
理还乱
是离愁
别有
一番滋味
在心头
合奏的弦乐在电影院响起，歌曲改编，由整个弦乐队来扛起这首歌。庄严肃穆，悲壮苍凉。片尾字幕上第一个名字“钟奕”跳出，中间画幅上是徐平费力拉着牛车的画面，他搬不下来钢琴，索性就在牛车上弹，从早弹到晚，偌大的广场只有他一人，没人围观，没人在乎。他依旧在弹，大山唯一的绝响，直到电影的最后一帧，黑幕结束。
沉船部分的剧情做了很大改编，由男主角徐平换成配角刘育良，是他们所有人都没预料到的事。从徐平误认为刘育良背叛他，发生争吵、到被欺瞒、牺牲自己保护他、真相脱出，这些曹文都没有告诉他。他现场拿到的剧本，现场拍的戏，在山上就呆了三天。最后一个场景，是曹文登船的画面。
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